Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Mengikuti Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning yang Menginspirasi

Saya, Deden Prayogo, S.Pd.I, seorang guru di MIN 2 Lampung Selatan, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pengalaman ini bukan hanya menambah wawasan, tetapi juga memberikan saya alat dan strategi yang sangat berguna dalam proses pembelajaran di kelas.

Sebelum mengikuti diklat ini, saya sering kali merasa tantangan dalam merancang pelajaran yang menarik dan menyenangkan. Namun, setelah mengikuti pelatihan ini, saya mendapatkan pemahaman yang lebih dalam mengenai konsep deep learning dan bagaimana cara implementasinya dalam pembelajaran sehari-hari. Metode yang diajarkan tidak hanya teoritis, tetapi juga sangat aplikatif. Saya belajar bagaimana cara mengintegrasikan teknologi dan metode interaktif dalam pembelajaran, yang tentunya membuat suasana kelas menjadi lebih hidup dan menarik.

Salah satu strategi yang sangat efektif adalah penggunaan proyek kolaboratif. Dengan cara ini, siswa tidak hanya belajar dari buku, tetapi juga dapat berkolaborasi, berdiskusi, dan berbagi ide. Hal ini membuat siswa lebih aktif dan terlibat dalam proses pembelajaran. Ketika saya menerapkan metode ini di kelas, suasana menjadi ramai dan siswa tampak lebih antusias. Mereka tidak hanya belajar dari saya sebagai guru, tetapi juga dari teman-teman mereka sendiri.

Selain itu, diklat ini juga mengajarkan bagaimana cara memberikan umpan balik yang konstruktif. Dengan memberikan umpan balik yang tepat, saya dapat membantu siswa untuk memahami kesalahan mereka dan memperbaiki diri. Ini adalah bagian penting dari deep learning, di mana siswa tidak hanya menghafal, tetapi benar-benar memahami materi yang diajarkan.

Saya merasa sangat terbantu dengan pengetahuan yang saya peroleh selama diklat ini. Sekarang, saya lebih percaya diri dalam merancang pembelajaran yang tidak hanya informatif tetapi juga menyenangkan. Siswa saya menjadi lebih aktif dan produktif, dan saya melihat perkembangan yang signifikan dalam pemahaman mereka terhadap pelajaran.

Terima kasih kepada penyelenggara dan semua narasumber yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Mari kita bersama-sama menciptakan pembelajaran yang lebih baik dan menyenangkan untuk generasi mendatang.

Previous Article

"Dari Teori ke Praktik: Mengatasi Tantangan Pembelajaran Deep Learning di Kelas oleh Putra Darmansyah"

Next Article

Menerapkan Konsep Dasar Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) untuk Meningkatkan Keterlibatan Semua Anak dalam Diskusi Kelompok

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨