Saya, Mohamad Abdul Khozem, S.Pd.I, MA, yang mengajar di Nurul Qur’an Pucakwangi, merasa sangat beruntung telah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Program ini tidak hanya memberikan wawasan baru, tetapi juga menjadi pengalaman yang mendalam dan menginspirasi bagi saya sebagai seorang pendidik.
Dalam dunia pendidikan yang terus berkembang, penting bagi kita untuk selalu beradaptasi dengan pendekatan-pendekatan yang inovatif. Diklat ini menghadirkan berbagai strategi pembelajaran yang tidak hanya efektif, tetapi juga menyenangkan. Salah satu hal yang paling berkesan bagi saya adalah cara penyampaian materi yang interaktif dan melibatkan semua peserta. Diskusi kelompok dan simulasi praktis menjadi sarana yang sangat membantu dalam memahami implementasi teori-teori deep learning dalam konteks pembelajaran sehari-hari.
Keberagaman peserta didik merupakan faktor penting yang harus diperhatikan dalam merancang pembelajaran. Melalui diklat ini, saya belajar bagaimana memanfaatkan keberagaman tersebut untuk menciptakan suasana belajar yang inklusif dan merangsang. Strategi yang diajarkan memberikan kesempatan bagi setiap siswa untuk berpartisipasi aktif, sehingga mereka merasa lebih terlibat dan termotivasi dalam proses belajar. Ini adalah langkah penting untuk menghindari rasa bosan yang sering dialami oleh siswa.
Salah satu sesi yang paling menarik adalah ketika kami dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil dan diminta untuk merancang sebuah pembelajaran berbasis deep learning. Proses ini tidak hanya melatih kreativitas kami, tetapi juga membangun kerjasama tim yang solid. Dengan berbagi ide dan pengalaman, kami dapat menciptakan rencana pembelajaran yang kaya dan variatif, sesuai dengan kebutuhan serta minat siswa di kelas.
Dari pengalaman ini, saya menyadari bahwa pembelajaran yang menyenangkan bukanlah sekadar metode pengajaran, tetapi juga merupakan sikap dan pendekatan yang harus diterapkan dalam setiap langkah kita sebagai pendidik. Dengan menerapkan strategi-strategi yang telah dipelajari, saya percaya dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih baik bagi siswa-siswa saya.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini telah memperkaya pengetahuan dan keterampilan saya dalam merancang pembelajaran yang menyenangkan dan berbasis deep learning. Saya sangat merekomendasikan kegiatan ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Mari bersama-sama kita ciptakan suasana belajar yang lebih hidup, interaktif, dan menyenangkan untuk anak-anak kita. Terima kasih kepada penyelenggara dan pemateri yang telah memberikan ilmu yang sangat berharga ini.
