Muhammad Faisol, S.Pd.I, seorang guru di MI Darul Ulum, berbagi pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Dalam testimoninya, Faisol menyatakan bahwa ia telah berhasil mengimplementasikan beberapa konsep yang dipelajari selama diklat tersebut dalam pembelajaran sehari-hari di kelas.
Faisol mengungkapkan bahwa salah satu hal yang paling signifikan dalam penerapan deep learning adalah penggunaan pendekatan diskusi yang didampingi dan diawasi oleh guru. Pendekatan ini memberikan siswa kesempatan untuk berinteraksi lebih aktif, berpikir kritis, dan mengeksplorasi materi dengan cara yang lebih mendalam. Dengan adanya pengawasan dan bimbingan dari guru, diskusi menjadi lebih terstruktur dan memungkinkan siswa untuk memahami topik lebih baik. Selain itu, metode diskusi ini juga mendorong siswa untuk berpikir lebih kritis, memecahkan masalah, dan mengembangkan keterampilan sosial mereka dalam berdiskusi.
Selain itu, Faisol juga menyebutkan penggunaan media sebagai salah satu alat yang sangat efektif dalam pembelajaran. Media pembelajaran yang digunakan dalam proses deep learning memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan memotivasi siswa untuk lebih terlibat dalam materi. Penggunaan media, baik itu video, gambar, atau alat digital lainnya, membantu menjelaskan konsep-konsep yang mungkin sulit dipahami hanya dengan metode ceramah biasa. Hal ini membuat pembelajaran lebih menyenangkan dan lebih mudah dipahami oleh siswa.
Hasil yang paling terlihat dari penerapan deep learning di kelas Faisol adalah meningkatnya motivasi dan minat siswa. Dengan pendekatan yang lebih interaktif dan menyenangkan, siswa menjadi lebih tertarik dan termotivasi untuk belajar. Mereka tidak hanya menerima informasi secara pasif, tetapi juga terlibat dalam proses pembelajaran secara aktif, menjadikan pengalaman belajar lebih bermakna bagi mereka.
Secara keseluruhan, Muhammad Faisol merasa bahwa pelatihan ini telah memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang bagaimana merancang pembelajaran yang efektif dan menyenangkan melalui deep learning. Meskipun ada tantangan dalam penerapannya, hasil yang diperoleh sangat memuaskan, dengan siswa yang lebih aktif dan termotivasi dalam proses belajar. Faisol berencana untuk terus mengembangkan dan menerapkan strategi ini agar dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan dan mendalam bagi siswa.
