Testimoni: Diklat Nasional 40JP “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Sebagai seorang guru di SD Negeri Oeusapi, saya, Yahya Nepa Nikodemus Liunokas, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional selama 40 Jam Pelajaran (JP) yang berjudul “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini memberikan saya wawasan dan keterampilan baru yang sangat berharga dalam mengajar, terutama dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi, khususnya bilangan cacah.
Salah satu tantangan terbesar yang saya hadapi di kelas adalah banyaknya siswa yang belum sepenuhnya memahami isi bacaan, yang tentu saja berpengaruh terhadap pemahaman mereka terhadap materi yang diajarkan. Sebelum mengikuti diklat ini, sering kali saya merasa frustasi karena meskipun saya sudah berusaha menjelaskan dengan berbagai cara, hasilnya masih belum maksimal. Namun, setelah mengikuti diklat ini, saya belajar berbagai strategi yang dapat membuat proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan menyenangkan.
Materi yang disampaikan selama diklat sangat aplikatif. Saya belajar bagaimana merancang pembelajaran yang tidak hanya berfokus pada penguasaan materi, tetapi juga meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa. Pendekatan deep learning yang diajarkan memberikan saya perspektif baru tentang bagaimana siswa dapat memahami konsep dengan lebih mendalam. Saya kini memahami pentingnya mengaitkan materi pelajaran dengan kehidupan sehari-hari siswa, sehingga mereka lebih mudah mengingat dan menerapkan konsep yang telah diajarkan.
Setelah menerapkan beberapa strategi yang saya pelajari dari diklat ini, saya merasakan peningkatan yang signifikan dalam tingkat pemahaman anak-anak terhadap materi bilangan cacah. Kelas menjadi lebih hidup, dan siswa lebih aktif berpartisipasi dalam diskusi. Mereka tidak hanya sekedar menerima informasi, tetapi juga mampu menghubungkan dan menerapkan pembelajaran dalam konteks yang lebih luas. Ini adalah pencapaian yang sangat memuaskan bagi saya sebagai seorang pendidik.
Diklat ini tidak hanya memberikan pengetahuan baru, tetapi juga memperluas jaringan saya dengan para guru dari berbagai daerah. Saya sangat berterima kasih kepada penyelenggara yang telah memberikan kesempatan untuk mengembangkan diri dan meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah. Saya percaya bahwa dengan menerapkan strategi yang telah diajarkan, saya dapat membantu siswa saya tidak hanya memahami bilangan cacah, tetapi juga mencintai proses belajar itu sendiri. Semoga di masa depan, lebih banyak lagi guru yang dapat mengikuti diklat seperti ini untuk bersama-sama membangun generasi yang lebih baik.
