Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Nama: Sulaihah, S.Pd.I
Instansi: MIN 1 Bandar Lampung
Jabatan: Guru
Saya ingin membagikan pengalaman berharga saya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini tidak hanya memberikan wawasan baru, tetapi juga mengubah cara saya dalam mengajar, khususnya dalam menangani anak-anak yang masih kesulitan membaca.
Sebagai seorang guru, tantangan terbesar yang saya hadapi adalah bagaimana membuat proses belajar menjadi menyenangkan dan efektif, terutama bagi siswa yang belum bisa membaca dengan baik. Pelatihan ini memperkenalkan berbagai metode dan strategi pembelajaran yang berfokus pada deep learning, di mana siswa tidak hanya diajarkan untuk menghafal, tetapi juga diajak untuk memahami dan mengaplikasikan konsep-konsep yang diajarkan.
Salah satu takeaway terpenting dari diklat ini adalah pentingnya penyediaan sarana dan prasarana yang mendukung. Saya belajar bahwa lingkungan belajar yang kondusif dapat meningkatkan motivasi siswa. Misalnya, dengan menyediakan alat bantu belajar yang interaktif dan menarik, seperti permainan edukatif dan teknologi terkini, siswa menjadi lebih antusias dalam mengikuti pelajaran. Ini sangat membantu, terutama bagi siswa yang memiliki kesulitan dalam membaca, karena mereka lebih tertarik untuk terlibat aktif dalam proses belajar.
Selain itu, pelatihan ini juga memberikan saya motivasi yang sangat dibutuhkan untuk menjadi guru yang lebih baik. Interaksi dengan sesama peserta dan pembicara yang berpengalaman membuat saya menyadari bahwa setiap guru memiliki peran penting dalam menciptakan generasi masa depan yang cerdas dan kreatif. Saya merasa terinspirasi untuk terus belajar dan mengembangkan diri agar mampu memberikan yang terbaik bagi siswa-siswa saya.
Saya juga mendapatkan banyak tips praktis dalam menangani anak-anak yang belum bisa membaca. Salah satunya adalah pendekatan personal yang lebih dekat, di mana saya bisa mengenali karakteristik dan kebutuhan masing-masing siswa. Dengan cara ini, saya bisa memberikan pendekatan yang lebih tepat dan efektif, sehingga mereka merasa dihargai dan termotivasi untuk belajar.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini telah memberikan saya pengetahuan dan semangat baru. Saya sangat merekomendasikan pelatihan ini kepada rekan-rekan guru lainnya yang ingin mengembangkan kemampuan mengajar dan memberikan yang terbaik bagi siswa. Semoga ke depan, kita semua bisa menjadi guru yang lebih baik dan lebih semangat dalam mendidik anak-anak bangsa.
