Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning di Kelas

Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”

Saya ingin berbagi pengalaman berharga saya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP yang berjudul “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Sebagai seorang guru, saya selalu mencari cara untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Program ini memberikan saya wawasan mendalam tentang pembelajaran mendalam (deep learning) yang sangat bermanfaat.

Setelah mengikuti diklat ini, saya mencoba untuk mengintegrasikan konsep-konsep baru yang dipelajari ke dalam pembelajaran sehari-hari. Salah satu hal yang paling saya rasakan adalah kemampuan saya untuk memahami dan mengaplikasikan konsep-konsep tersebut dengan lebih baik. Misalnya, saya mulai merancang aktivitas yang lebih interaktif dan melibatkan siswa dalam proses belajar. Ini membuat pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan efektif.

Mas Al-Amiin dari Kp. Pajak, rekan satu grup saya dalam diklat, juga berbagi pandangannya. Ia mengungkapkan bahwa pembelajaran deep learning mampu menumbuhkan pemahaman anak menjadi lebih lama dan jangkauan pemahaman yang lebih luas terhadap materi yang dipelajari. Hal ini memberikan harapan baru bagi kami sebagai pendidik untuk mendorong siswa agar lebih aktif dalam belajar.

Namun, tidak bisa dipungkiri bahwa ada tantangan dalam mengimplementasikan konsep yang kami pelajari. Salah satu tantangan utama adalah kurangnya motivasi murid untuk belajar. Kadang-kadang, kami juga menghadapi keterbatasan dukungan dari orang tua atau lingkungan sekitar. Tantangan-tantangan ini memerlukan kreativitas dan ketekunan agar kami dapat menerapkan pembelajaran yang efektif.

Meskipun demikian, saya merasa lebih mampu mengembangkan materi pembelajaran yang relevan dan menarik setelah mengikuti diklat ini. Saya belajar untuk merancang pembelajaran yang tidak hanya fokus pada penguasaan materi, tetapi juga pada pengalaman belajar yang menyenangkan. Hal ini tentu saja meningkatkan minat dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran.

Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini telah membuka mata saya terhadap pentingnya merancang pembelajaran yang menyenangkan dan berbasis deep learning. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Dengan pengetahuan dan keterampilan yang kami peroleh, saya yakin kami dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik dan lebih menyenangkan bagi siswa. Mari bersama-sama mencetak generasi yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga mampu berpikir kritis dan kreatif.

Previous Article

Menciptakan Pembelajaran Menyenangkan: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP Berbasis Deep Learning

Next Article

Menggali Potensi Deep Learning dalam Pembelajaran: Testimoni dari Diklat Nasional 40JP oleh Meri Salpia Hilda, S.Pd.

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨