Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Oleh: Titi Rohmawati, SE
SMA Manbaul Hikmat
Saya merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini memberikan saya wawasan mendalam tentang konsep dasar pembelajaran mendalam yang sangat relevan dengan tantangan yang dihadapi di kelas saat ini. Sebagai seorang pendidik, saya selalu berupaya untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, dan diklat ini memberikan saya berbagai strategi yang dapat diterapkan baik di dalam maupun di luar kelas.
Salah satu poin penting yang saya pelajari adalah pentingnya menciptakan pengalaman belajar yang menarik dan menyenangkan. Pembelajaran berbasis deep learning bukan hanya tentang menyampaikan materi, tetapi juga tentang bagaimana cara melibatkan siswa secara aktif dalam proses belajar. Saya telah mencoba menerapkan beberapa teknik yang dipelajari selama diklat ini, seperti penggunaan media interaktif dan metode proyek yang memungkinkan siswa untuk berkolaborasi dan berkreasi. Hasilnya, saya melihat adanya peningkatan motivasi belajar di kalangan siswa saya. Mereka terlihat lebih antusias mengikuti pelajaran dan lebih aktif dalam berdiskusi.
Namun, tantangan yang saya hadapi tidak sedikit. Siswa di kelas saya memiliki latar belakang dan kemampuan yang beragam. Ada kalanya saya merasa kesulitan untuk menjaga konsentrasi siswa saat menyampaikan materi. Namun, diklat ini memberikan saya wawasan baru tentang bagaimana cara menyesuaikan metode pengajaran dengan kondisi siswa. Saya belajar untuk lebih fleksibel dan kreatif dalam merancang kegiatan belajar yang sesuai dengan karakteristik siswa.
Perubahan yang saya rasakan setelah mengikuti diklat ini sungguh signifikan. Saya sebagai guru menjadi lebih kreatif dan inovatif dalam menyajikan pembelajaran mendalam yang menarik. Saya belajar untuk mengembangkan berbagai metode yang variatif, sehingga tidak hanya berfokus pada satu cara penyampaian materi. Dengan memanfaatkan teknologi dan pendekatan yang lebih interaktif, saya dapat menciptakan suasana kelas yang lebih dinamis dan menyenangkan.
Dari pengalaman ini, saya semakin yakin bahwa kunci keberhasilan dalam pendidikan adalah semangat untuk terus belajar dan beradaptasi. Diklat ini tidak hanya memberikan pengetahuan baru, tetapi juga meningkatkan kepercayaan diri saya sebagai pendidik. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lainnya yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Mari bersama-sama kita ciptakan generasi yang tidak hanya pintar, tetapi juga memiliki motivasi dan semangat belajar yang tinggi!
