Mewujudkan Pembelajaran Menyenangkan: Testimoni Ahmad Budi Purnama dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning

Testimoni: Diklat Nasional 40JP – “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”

Saya, Ahmad Budi Purnama, S.Pd., seorang pendidik di UPT SD Negeri Padasan, ingin berbagi pengalaman berharga saya selama mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini bukan hanya sekadar kegiatan formal, tetapi juga merupakan sebuah perjalanan transformasi dalam cara saya mengajar dan berinteraksi dengan siswa.

Pendidikan yang menyenangkan adalah kunci untuk menarik minat siswa. Melalui diklat ini, saya belajar berbagai strategi baru yang sangat efektif untuk merancang pembelajaran. Salah satu metode yang paling mengena bagi saya adalah penerapan deep learning, di mana siswa tidak hanya diharapkan untuk menghafal, tetapi juga memahami dan mengaplikasikan pengetahuan secara nyata. Hal ini mendorong siswa untuk lebih aktif dan kreatif dalam proses belajar.

Selama diklat, kami dibagi ke dalam kelompok-kelompok kecil. Saya menyaksikan ada banyak suasana asik yang muncul di dalam kelas. Interaksi antar siswa menjadi lebih hidup, dan mereka tampak lebih antusias dalam berpartisipasi. Namun, saya juga mengamati bahwa tidak semua siswa bisa fokus dalam kelompok. Beberapa dari mereka terkadang tampak kurang konsentrasi, terutama ketika diskusi berlangsung. Ini memberikan saya pelajaran berharga tentang pentingnya pengelolaan kelas yang lebih baik dan bagaimana cara menjaga semua siswa tetap terlibat.

Diklat ini sangat bermanfaat karena tidak hanya memberikan teori, tetapi juga praktik langsung. Kami diajarkan bagaimana merancang pembelajaran yang menyenangkan dan sesuai dengan karakteristik siswa. Sebagai guru, saya merasa lebih siap untuk menghadapi tantangan di kelas dan menerapkan apa yang telah saya pelajari. Saya menyadari bahwa pendekatan yang lebih interaktif dan menyenangkan bisa membuat siswa lebih terlibat dan memahami materi dengan lebih baik.

Saya berkomitmen untuk mengimplementasikan semua strategi yang saya pelajari selama diklat ini. Rencana pembelajaran yang lebih menarik dan berbasis deep learning akan menjadi fokus utama saya ke depan. Saya yakin, dengan pendekatan yang tepat, hasil belajar siswa akan meningkat secara signifikan.

Terima kasih kepada penyelenggara diklat dan semua narasumber yang telah berbagi ilmu dan pengalaman berharga. Saya sangat merekomendasikan diklat ini bagi rekan-rekan guru lainnya yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Mari kita bersama-sama menciptakan pengalaman belajar yang lebih baik dan menyenangkan bagi siswa kita!

Previous Article

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning di MI ATTAQWA 09

Next Article

"Transformasi Pembelajaran: Testimoni Suyono, S.Pd tentang Diklat Nasional 40JP dan Penerapan Deep Learning"

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨