Sebagai seorang pendidik di MIN 1 Temanggung, saya merasa sangat beruntung bisa mengikuti pelatihan Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Pelatihan ini memberikan wawasan yang sangat berharga, terutama dalam cara mengajarkan materi dengan pendekatan yang tidak hanya teoritis, tetapi juga aplikatif dalam kehidupan sehari-hari siswa.
Salah satu hal yang paling mengesankan bagi saya adalah bagaimana deep learning mengajarkan kami untuk tidak hanya menyampaikan teori kepada siswa, tetapi juga mengajak mereka untuk mengaplikasikan teori tersebut dalam kehidupan nyata. Dengan pendekatan ini, pembelajaran menjadi lebih bermakna, karena siswa dapat melihat bagaimana konsep yang mereka pelajari berguna di luar kelas. Ini memberi mereka motivasi lebih untuk belajar, karena mereka dapat memahami relevansi materi dengan kehidupan mereka.
Namun, salah satu tantangan yang saya hadapi adalah memahami karakter setiap siswa untuk memastikan bahwa mereka tidak hanya mengerti materi, tetapi juga dapat mengaplikasikannya. Setiap siswa memiliki cara belajar yang berbeda-beda, dan sebagai pendidik, saya harus mampu mengenali karakter mereka agar dapat memberikan pendekatan yang tepat. Ini penting agar kita bisa memahami apakah mereka benar-benar menguasai materi dan mampu menerapkannya dalam situasi nyata.
Melalui pendekatan pembelajaran yang lebih berfokus pada karakter siswa ini, saya merasa lebih mampu menciptakan suasana kelas yang lebih menyenangkan. Siswa menjadi lebih terbuka dan bersemangat untuk belajar, karena mereka merasa dihargai sebagai individu dengan kebutuhan belajar yang unik. Dengan cara ini, pembelajaran tidak hanya menjadi efektif tetapi juga menyenangkan bagi mereka.
Secara keseluruhan, pengalaman saya dalam mengikuti Diklat Nasional ini sangat berharga. Saya merasa lebih siap untuk mengajarkan siswa dengan cara yang lebih personal dan mendalam, yang tidak hanya memfokuskan pada pencapaian akademis, tetapi juga perkembangan karakter mereka. Pembelajaran yang menyenangkan dan relevan ini tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga keterampilan yang bermanfaat dalam kehidupan mereka sehari-hari. Saya sangat merekomendasikan pendekatan ini kepada rekan-rekan pendidik lainnya untuk menciptakan pembelajaran yang lebih efektif dan bermakna.
