Transformasi Pembelajaran: Pengalaman Berharga dalam Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning

Sebagai seorang pendidik di UPT SD Negeri 12 Laut Tador, saya selalu berupaya untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran di kelas. Baru-baru ini, saya mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertemakan “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Saya merasa perlu untuk berbagi pengalaman saya selama mengikuti pelatihan ini, terutama terkait materi yang sangat relevan dengan tantangan yang sering saya hadapi di kelas.

Dalam praktik sehari-hari, saya sering menemukan bahwa siswa-siswa saya mengalami kesulitan dalam memahami materi pelajaran. Terkadang, metode pembelajaran yang saya terapkan terasa monoton dan kurang menarik bagi mereka. Melalui diklat ini, saya diperkenalkan dengan konsep pembelajaran berbasis deep learning yang tidak hanya mendorong siswa untuk memahami materi, tetapi juga mengembangkan kreativitas dan keterampilan berpikir kritis mereka.

Materi yang disampaikan oleh para narasumber sangat baik dan aplikatif. Saya belajar berbagai strategi untuk merancang pembelajaran yang menyenangkan, seperti penggunaan teknologi dalam pembelajaran, game edukasi, dan proyek kolaboratif. Dengan teknik-teknik ini, siswa tidak hanya menjadi penerima informasi, tetapi juga aktif terlibat dalam proses belajar. Ini membuat mereka lebih termotivasi dan antusias saat mengikuti pelajaran.

Salah satu hal menarik dari diklat ini adalah sesi diskusi yang memungkinkan para peserta berbagi pengalaman dan tantangan yang dihadapi di lapangan. Saya menemukan bahwa banyak rekan guru yang juga mengalami kesulitan serupa dalam mengajar. Diskusi tersebut membuka wawasan saya bahwa kolaborasi dan saling belajar antar guru sangat penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik.

Setelah mengikuti diklat ini, saya berkomitmen untuk menerapkan ilmu dan strategi yang telah saya pelajari dalam pengajaran sehari-hari. Saya merasakan perubahan positif dalam interaksi dengan siswa. Mereka menjadi lebih aktif, kreatif, dan berani mengemukakan pendapat. Pembelajaran yang saya rancang kini lebih menyenangkan dan interaktif, dan saya melihat kemajuan yang signifikan dalam pemahaman materi mereka.

Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini sangat bermanfaat dan berkualitas. Saya sangat merekomendasikan pelatihan ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Dengan menerapkan strategi yang tepat, kita dapat menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan bagi siswa, sehingga mereka tidak hanya belajar, tetapi juga menikmati proses tersebut. Terima kasih kepada penyelenggara dan narasumber yang telah memberikan wawasan dan inspirasi yang luar biasa!

Previous Article

"Transformasi Pembelajaran: Pengalaman Saya dalam Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning yang Menyenangkan"

Next Article

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Testimoni Peserta Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning yang Menyenangkan

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨