Saya, Ida Ayu Laxmi, SE.MM dari SMK Negeri 3 Denpasar, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertemakan “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini memberikan wawasan yang mendalam dan berbagai strategi inovatif yang dapat diterapkan dalam proses pembelajaran di kelas.
Diklat ini disampaikan oleh para instruktur yang sangat berpengalaman di bidangnya. Materi yang disampaikan tidak hanya teoritis tetapi juga sangat aplikatif. Saya belajar banyak tentang bagaimana mengintegrasikan konsep deep learning ke dalam rencana pembelajaran, sehingga siswa tidak hanya menerima informasi, tetapi juga mampu mengolah dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Dengan pendekatan ini, proses belajar mengajar menjadi lebih menarik dan menyenangkan bagi siswa.
Salah satu hal yang paling menginspirasi dari diklat ini adalah bagaimana cara menciptakan suasana belajar yang aktif dan interaktif. Melalui metode-metode yang diajarkan, saya merasa lebih percaya diri untuk menciptakan lingkungan belajar yang tidak hanya fokus pada hasil, tetapi juga pada proses. Siswa dilibatkan dalam berbagai aktivitas yang mendorong mereka untuk berpikir kritis dan kreatif. Ini sangat penting, terutama di era digital saat ini, di mana siswa perlu dipersiapkan untuk menghadapi tantangan yang lebih kompleks.
Selama pelaksanaan PPM (Praktik Pembelajaran Mandiri) di kelas, saya tidak mengalami kendala yang berarti, meskipun ada beberapa tantangan teknis terkait sinyal up and down. Namun, hal ini tidak mengurangi semangat saya untuk menerapkan strategi-strategi yang telah dipelajari. Saya menemukan bahwa dengan persiapan yang matang dan penggunaan teknologi yang tepat, kendala-kendala tersebut dapat diatasi dengan mudah.
Hasil yang saya peroleh setelah menerapkan metode belajar ini sangat positif. Siswa menunjukkan minat yang lebih besar terhadap materi pelajaran dan aktif berpartisipasi dalam diskusi. Mereka merasa lebih nyaman untuk bertanya dan berbagi ide, yang pada akhirnya menciptakan suasana belajar yang lebih dinamis.
Secara keseluruhan, diklat ini sangat inspiratif dan memberikan banyak manfaat bagi pengembangan profesional saya sebagai pendidik. Saya percaya bahwa dengan menerapkan strategi-strategi yang telah dipelajari, kita dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi siswa. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan pendidik lainnya. Mari kita bersama-sama menciptakan generasi yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga kreatif dan inovatif!
