“Transformasi Pembelajaran: Pengalaman Berharga Mengikuti Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning”

Nama saya Muhammad Irfan, S.Kom., seorang pendidik di SMK Anwarul Maliki Sukorejo. Saya ingin membagikan pengalaman saya mengikuti Diklat Nasional selama 40 Jam Pelajaran (JP) dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini tidak hanya memberikan ilmu baru, tetapi juga membangkitkan semangat dan kreativitas dalam praktik pembelajaran sehari-hari.

Sebelum mengikuti diklat ini, saya sudah mengenal konsep Deep Learning, namun pemahaman saya masih terbatas. Melalui pelatihan ini, saya mendapatkan wawasan yang lebih mendalam tentang bagaimana menerapkan pendekatan Deep Learning dalam pembelajaran. Materi yang disampaikan sangat relevan dengan kebutuhan pendidikan saat ini, terutama dalam menciptakan suasana belajar yang aktif dan menyenangkan.

Salah satu hal yang paling saya sukai dari diklat ini adalah metode pengajaran yang digunakan oleh para narasumber. Mereka tidak hanya menyampaikan teori, tetapi juga mengajak peserta untuk berinteraksi dan berdiskusi. Kegiatan praktikum yang dilakukan membuat saya merasa terlibat dan lebih memahami cara-cara merancang pembelajaran yang menarik dan efektif. Misalnya, kami diajarkan untuk membuat modul pembelajaran yang dapat memicu rasa ingin tahu siswa dan menjadikan proses belajar lebih menyenangkan.

Selain itu, diklat ini juga memberikan banyak contoh kasus nyata dari berbagai institusi pendidikan yang telah sukses menerapkan Deep Learning. Melalui studi kasus tersebut, saya bisa melihat bagaimana teori-teori yang dipelajari bisa diterapkan dalam situasi nyata. Ini sangat membantu saya dalam merencanakan pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa di SMK Anwarul Maliki.

Setelah mengikuti diklat ini, saya merasa lebih percaya diri dan siap untuk menerapkan strategi yang telah dipelajari. Saya berkomitmen untuk mengubah cara saya mengajar agar lebih inovatif dan mengedepankan pengalaman belajar yang menyenangkan bagi siswa. Saya yakin, dengan pendekatan Deep Learning, siswa saya akan lebih terlibat dan termotivasi untuk belajar.

Secara keseluruhan, saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan pendidik lainnya. Pengalaman dan ilmu yang didapat sangat berharga dan dapat mengubah cara kita dalam mendidik generasi masa depan. Mari kita bersama-sama menjadikan pembelajaran lebih menarik dan efektif!

Previous Article

"Transformasi Pembelajaran: Pengalaman Berharga di Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning"

Next Article

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨