Saya, Ari Darmawati, S.Pd.SD, dari MI Muhammadiyah Sukorejo, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini memberikan banyak wawasan dan pengalaman baru yang sangat bermanfaat bagi pengajaran saya, khususnya dalam mata pelajaran matematika, khususnya pada materi perkalian.
Sebelum mengikuti diklat ini, saya sering menghadapi tantangan saat mengajarkan konsep perkalian kepada siswa. Masih ada beberapa anak yang belum sepenuhnya paham, terutama ketika harus mengalikan angka-angka yang lebih besar. Rasa frustasi muncul ketika saya melihat mereka kesulitan, sementara saya ingin mereka merasakan betapa menyenangkannya belajar matematika. Namun, setelah mengikuti diklat ini, pandangan saya mengenai pembelajaran telah berubah secara signifikan.
Diklat ini mengajarkan berbagai strategi dan teknik yang dapat digunakan untuk merancang pembelajaran yang lebih menyenangkan dan interaktif. Salah satu pendekatan yang sangat menarik adalah penggunaan konsep deep learning. Dengan memanfaatkan teknologi dan metode yang lebih kreatif, saya dapat menjembatani kesenjangan pemahaman di antara siswa. Saya belajar bagaimana merancang kegiatan yang tidak hanya sekadar menghafal rumus, tetapi juga melibatkan siswa dalam proses eksplorasi dan penemuan.
Salah satu strategi yang paling saya sukai adalah penggunaan permainan edukatif yang memadukan unsur kompetisi dan kolaborasi. Dengan cara ini, siswa tidak hanya belajar mengalikan angka, tetapi juga belajar bekerja sama dan saling membantu. Saya melihat perubahan yang signifikan setelah menerapkan strategi ini; siswa lebih antusias dan aktif terlibat dalam pembelajaran. Mereka mulai berani bertanya dan berdiskusi tentang kesulitan yang mereka hadapi, dan itu adalah langkah besar menuju pemahaman yang lebih baik.
Dari pengalaman ini, saya menyadari betapa pentingnya inovasi dalam metode pengajaran. Diklat ini tidak hanya memberikan saya pengetahuan baru, tetapi juga membangkitkan semangat untuk terus berinovasi dalam mengajar. Saya sangat berterima kasih kepada penyelenggara diklat dan semua narasumber yang telah berbagi ilmu. Saya yakin, dengan menerapkan strategi yang telah saya pelajari, saya dapat membantu siswa-siswa saya untuk lebih memahami perkalian dan mencintai matematika.
Dengan semangat dan pengetahuan baru yang saya dapatkan, saya siap untuk menghadapi tantangan dalam pengajaran ke depan. Terima kasih atas kesempatan berharga ini!
