Sebagai pendidik di MIS Plus Al Huda Jeruk, saya merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini tidak hanya memperkaya pengetahuan saya, tetapi juga memberikan panduan praktis dalam menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih mendalam dan menyenangkan bagi siswa.
Salah satu hal yang paling menarik dari diklat ini adalah pendekatan deep learning yang diusung. Konsep ini menekankan pentingnya pemahaman yang mendalam atas materi pelajaran, bukan hanya sekadar menghafal. Melalui sesi-sesi interaktif dan studi kasus, saya belajar bagaimana merancang kegiatan pembelajaran yang mendorong siswa untuk berpikir kritis dan kreatif. Dengan memanfaatkan metode pembelajaran yang variatif, siswa tidak hanya terlibat aktif, tetapi juga lebih mudah memahami dan mengingat materi.
Pembicara dan fasilitator dalam diklat ini adalah para ahli di bidang pendidikan yang telah berpengalaman dalam penerapan deep learning. Mereka membagikan berbagai strategi dan teknik yang dapat digunakan dalam kelas, termasuk penggunaan teknologi dan media pembelajaran yang inovatif. Misalnya, penggunaan video pembelajaran, simulasi, dan proyek kolaboratif menjadi beberapa metode yang bisa diterapkan untuk meningkatkan keterlibatan siswa.
Melalui pelatihan ini, saya juga menyadari pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan. Siswa cenderung lebih antusias belajar ketika mereka merasa nyaman dan terinspirasi. Oleh karena itu, penting bagi kita sebagai pendidik untuk menciptakan suasana yang mendukung eksplorasi dan diskusi. Dalam hal ini, saya merasa lebih siap untuk mengimplementasikan berbagai strategi yang telah dipelajari dalam pembelajaran sehari-hari.
Setelah mengikuti diklat ini, saya merasakan perubahan yang signifikan dalam cara saya mengajar. Saya lebih percaya diri dalam merancang kegiatan pembelajaran yang tidak hanya fokus pada hasil akademis, tetapi juga pada pengembangan karakter dan keterampilan sosial siswa. Melihat siswa lebih aktif dan bersemangat dalam belajar adalah penghargaan tersendiri bagi saya sebagai pendidik.
Dengan seluruh materi dan pengalaman yang diperoleh dari Diklat Nasional ini, saya semakin yakin bahwa pembelajaran yang mendalam dan menyenangkan adalah kunci untuk mencetak generasi penerus yang cerdas dan kreatif. Terima kasih kepada penyelenggara dan semua pihak yang terlibat dalam acara yang sangat bermanfaat ini. Semoga pengalaman ini dapat terus memberikan inspirasi bagi rekan-rekan pendidik di seluruh Indonesia.
