Dari Hafalan ke Pemahaman: Hasil Diklat untuk TK

Ni Nengah Karthini, seorang guru di TK Negeri 1 Kintamani, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Dalam testimoni ini, Karthini berbagi pengalaman dan pandangannya tentang pelatihan yang ia ikuti, serta bagaimana hal itu berdampak pada cara ia mengajar.

Bagi Karthini, diklat ini menjadi momen yang sangat berharga. Ia menilai pembelajaran mendalam atau deep learning sebagai suatu pendekatan yang sangat relevan untuk diterapkan di dunia pendidikan, terutama di tingkat anak usia dini. “Pelatihan ini memberi saya wawasan baru tentang bagaimana merancang pembelajaran yang tidak hanya efektif, tetapi juga menyenangkan bagi anak-anak,” ujarnya.

Karthini menjelaskan bahwa salah satu tantangan terbesar dalam mengajar adalah menghadapi beragam kemampuan anak. Setiap siswa memiliki latar belakang dan cara belajar yang berbeda, dan hal ini seringkali menjadi kendala dalam proses pembelajaran. Namun, setelah mengikuti diklat tersebut, ia merasa lebih percaya diri dalam merancang aktivitas yang dapat memenuhi kebutuhan semua siswa. “Dengan strategi pembelajaran yang diajarkan, saya bisa lebih mudah mengakomodasi perbedaan kemampuan anak. Mereka dapat belajar dengan cara yang sesuai dengan gaya belajar mereka masing-masing,” tambahnya.

Selain itu, Karthini juga menyebutkan bahwa pendekatan deep learning membantu anak-anak untuk lebih terlibat dan bersemangat dalam belajar. Ia menjelaskan, “Saya melihat perubahan signifikan dalam antusiasme anak-anak setelah saya menerapkan metode yang dipelajari. Mereka lebih aktif berpartisipasi dalam kegiatan, dan terlihat senang saat belajar.”

Keberhasilan Karthini dalam menerapkan strategi ini tidak hanya terlihat dari peningkatan keterlibatan siswa, tetapi juga dalam hasil belajar mereka. “Anak-anak tidak hanya menghafal informasi, tetapi mereka juga mulai memahami konsep dengan lebih mendalam. Ini adalah tujuan utama kita sebagai pendidik,” tuturnya.

Dengan semangat yang baru setelah mengikuti diklat, Ni Nengah Karthini bertekad untuk terus mengembangkan metode pengajaran yang menyenangkan dan efektif. Ia sangat merekomendasikan pelatihan ini kepada rekan-rekan guru lainnya, karena menurutnya, pengetahuan yang diperoleh sangat berharga dan dapat mengubah cara mereka mendidik generasi penerus bangsa.

Previous Article

Deep Learning, Solusi Neni Atasi Anak Kurang Fokus

Next Article

Deep Learning Jadi Inspirasi Mengajar di MTs Darel Azhar

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨