Kurniawati, S.Pd, seorang guru di MIS Al Istianah Telagasari, dikenal sebagai pendidik yang memiliki dedikasi tinggi dalam mendampingi siswa-siswinya. Dalam setiap proses pembelajaran, beliau menekankan bahwa setiap anak memiliki potensi yang unik dan terus berkembang. Menurut rekan-rekannya, Kurniawati selalu menempatkan diri sebagai fasilitator yang siap membantu murid menemukan kemampuan terbaik mereka.
Dari sudut pandang seorang observer, cara Kurniawati mengajar terlihat sangat luwes dan fleksibel. Ia mampu menyesuaikan metode pembelajaran dengan kondisi kelas serta kebutuhan setiap murid. Misalnya, ketika ada siswa yang lebih cepat memahami materi, ia akan memberikan tantangan tambahan agar kemampuan tersebut terus diasah. Sebaliknya, bagi murid yang membutuhkan waktu lebih banyak untuk mengerti, ia bersabar memberikan penjelasan tambahan hingga siswa merasa nyaman dan mampu mengikuti pelajaran.
Salah satu kunci keberhasilan Kurniawati dalam membimbing murid adalah kesiapan yang matang, baik dari sisi guru maupun murid. Ia selalu memastikan bahwa setiap sesi pembelajaran telah dipersiapkan dengan baik, mulai dari materi, metode, hingga media pendukung. Hal ini membuat suasana kelas lebih kondusif dan interaktif. Murid merasa dihargai, dan guru pun mampu menilai perkembangan masing-masing anak secara akurat.
Lebih dari sekadar menyampaikan materi, Kurniawati juga menekankan pentingnya tanggung jawab guru dalam mengembangkan potensi murid. Ia percaya bahwa keberhasilan siswa bukan hanya hasil kerja keras mereka sendiri, tetapi juga peran aktif guru dalam membimbing dan memfasilitasi proses belajar. Sikap ini membuat murid merasa didukung dan termotivasi untuk terus belajar, serta menciptakan ikatan emosional yang positif antara guru dan murid.
Menurut beberapa kolega, pendekatan yang diterapkan Kurniawati membuat pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan berkesan. Ia mampu menciptakan suasana yang hangat sekaligus profesional, di mana murid merasa aman untuk bertanya, mencoba, dan berinovasi. Hal ini menunjukkan bahwa seorang guru tidak hanya mengajar, tetapi juga menjadi inspirasi bagi murid untuk terus berkembang.
Secara keseluruhan, Kurniawati, S.Pd adalah contoh nyata guru yang tidak hanya mengajar, tetapi juga membimbing dengan hati. Kemampuannya untuk menyesuaikan diri, kesiapan dalam setiap pembelajaran, serta tanggung jawab dalam mengembangkan potensi murid menjadikannya sosok yang patut dijadikan teladan di dunia pendidikan.
