Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” telah menjadi pengalaman yang sangat berharga bagi para pendidik, termasuk Mufi Datul Khoiriyah, S.Pd., dan Mi Sullam Taufiq, dua guru yang aktif dan antusias dalam bidang pendidikan. Keduanya mengikuti diklat ini dengan harapan untuk meningkatkan kualitas pengajaran di kelas. Setelah menyelesaikan program tersebut, mereka merasakan perubahan signifikan dalam cara mereka mendesain dan melaksanakan pembelajaran.
Mufi Datul Khoiriyah mengungkapkan, “Alhamdulillah, semua materi yang kami terima selama diklat sangat berkesan dan menambah ilmu baru.” Materi yang disampaikan tidak hanya teoritis, tetapi juga sangat aplikatif, sehingga dapat langsung diterapkan dalam proses belajar mengajar. Hal ini memungkinkan Mufi untuk merancang kegiatan yang lebih interaktif dan menyenangkan bagi siswa-siswanya.
Seiring dengan penerapan materi yang dipelajari, Mufi juga merasakan adanya perubahan dalam suasana kelas. “Dalam mengkondisikan siswa-siswi, Alhamdulillah, dalam proses pembelajaran sudah mulai hidup suasananya,” ungkapnya. Dengan menerapkan strategi yang berbasis deep learning, ia berhasil menarik perhatian siswa dan meningkatkan partisipasi mereka dalam kelas. Siswa-siswi tidak lagi pasif, tetapi aktif terlibat dalam pembelajaran, sehingga proses belajar menjadi lebih menyenangkan dan bermakna.
Mi Sullam Taufiq, yang juga merasakan dampak positif dari diklat ini, menambahkan, “Materi-materi yang diajarkan memberikan saya perspektif baru tentang bagaimana cara mengajar yang efektif.” Ia merasa lebih percaya diri dalam mengimplementasikan metode pembelajaran yang inovatif, yang tidak hanya fokus pada transfer pengetahuan, tetapi juga pada pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa.
Melalui pengalaman ini, Mufi dan Sullam menemukan bahwa pendekatan deep learning tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa, tetapi juga membangun hubungan yang lebih baik antara guru dan siswa. Keduanya sepakat bahwa pelatihan semacam ini sangat penting untuk terus memperbarui pengetahuan dan keterampilan para pendidik, sehingga mereka dapat memberikan yang terbaik bagi generasi mendatang.
Dengan semangat baru dan strategi yang efektif, Mufi dan Sullam berkomitmen untuk terus mengembangkan metode pembelajaran yang menyenangkan, menciptakan lingkungan belajar yang lebih inspiratif dan produktif bagi siswa-siswi mereka. Diklat Nasional 40JP telah menjadi titik awal bagi mereka untuk mewujudkan visi pendidikan yang lebih baik.
