Pembelajaran Aktif dengan Metode Joyfull: Inspirasi dari Webinar Praktik Baik 32JP
Siti Musthofi’ah, S.PdI., seorang guru dari UPTD SDN Tanjungwangi, mengikuti Webinar Praktik Baik 32JP dengan judul “Teknik Super…
Referensi Baru dan Pembelajaran Interaktif: Testimoni dari Webinar Praktik Baik 32JP
Siti Sopiyah, S.Pd., seorang guru dari MTs N 1 Brebes, mengikuti Webinar Praktik Baik 32JP dengan judul “Teknik Super Cepat:…
Pengetahuan Baru tentang AI dan Pembelajaran Interaktif: Testimoni dari Webinar Praktik Baik 32JP
Adillah, S.Pd., seorang guru dari SMP Negeri 1 Manggar, mengikuti Webinar Praktik Baik 32JP dengan judul “Teknik Super Cepat:…
Menjadi Guru Inspiratif: Ilmu dan Pengalaman dari Webinar 32JP
Erwin Okta Wijaya, M.Pd.I., seorang guru dari SDN Romokalisari II Surabaya, mengikuti Webinar Praktik Baik 32JP dengan judul “Teknik…
Pembelajaran Simpel dan Menarik: Kisah Sukses dari Webinar 32JP
Agus Kholik, S.Ag., seorang guru dari MTs Negeri 2 Tegal, mengikuti Webinar Praktik Baik 32JP dengan judul “Teknik Super Cepat:…
Pengalaman Menyenangkan dengan Deep Learning di Webinar 32JP
Deni Aleksandra, S.E., seorang guru dari SMAN 1 Kadupandak, mengikuti Webinar Praktik Baik 32JP dengan judul “Teknik Super Cepat:…
Perjalananku Menjadi Guru Kreatif: Inspirasi dari Webinar 32JP
Lucy Elshera, S.Pd., seorang guru dari SMP Negeri 16 Kota Jambi, mengikuti Webinar Praktik Baik 32JP dengan judul “Teknik Super Cepat:…
Mengatasi Keraguan, Meraih Inspirasi: Perjalanan Seorang Guru dari Webinar 32JP
Herry Agus Muhammad Choiruddin, S.Pd., seorang guru dari SMPN 34 Semarang, awalnya merasa ragu untuk mengikuti Webinar Praktik Baik 32JP…
Pembelajaran Variatif dengan Deep Learning: Testimoni Guru SD
Risa Sarmiati, S.Pd., seorang guru dari SD Negeri 010 Sagulung, mengikuti Webinar Praktik Baik 32JP dengan judul “Teknik Super Cepat:…
Motivasi dan Pembelajaran Menyenangkan: Inspirasi dari Webinar Praktik Baik 32JP
Anita Nilam S. Silalahi, S.Pd, MM, seorang guru dari UPT SMP Negeri 1 Medan, mengikuti Webinar Praktik Baik 32JP dengan judul “Teknik…