Strategi Pembelajaran yang Mampu Menyesuaikan Keberagaman Siswa
Dalam dunia pendidikan yang dinamis, seorang guru berupaya menciptakan proses belajar mengajar yang efektif dan menyenangkan meski dihadapkan…
Menghadapi Tantangan Membaca di Era Milenial
Dalam sebuah sesi pelatihan yang penuh inspirasi, seorang guru mendapat kesempatan untuk memahami strategi menghadapi anak-anak yang belum…
Diskusi Kelompok: Membuka Pintu Pembelajaran Mendalam
Di sebuah kelas yang penuh semangat belajar, kegiatan diskusi kelompok telah menjadi salah satu metode yang paling efektif untuk meningkatkan…
Mempermudah Penyampaian Materi dengan Deep Learning
Tunjung Rina Muharom, S.Pd., seorang guru di SDN 2 Watupatok, mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran…
Semangat Baru Menerapkan Deep Learning di Kelas
Kurnia Dewi Kumala, S.Pd., seorang guru di MIS Nailul Huda Kebonsari Garum, mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang…
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran melalui Deep Learning
Nina Herdian, S.Pd.I., guru di MIS Rajadesa II, mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Menerapkan Pembelajaran Mendalam dengan Konteks Kehidupan
Mita Kusumaningsih, S.Pd., guru di SMK El Husna Kandeman, mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Menciptakan Pembelajaran Bermakna dengan Deep Learning
Theodosia Ndole, S.Pd., seorang guru di SDK Ndona 2 Ende, baru saja mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang…
Menumbuhkan Minat Literasi Melalui Deep Learning
Yenik Mujiantini, S.Pd., seorang guru di MTsN 3 Sukoharjo, menjadi peserta Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang…
Memahami Prinsip Deep Learning untuk Pembelajaran Lebih Bermakna
Yoosi Koanstianawati, S.Pd., seorang guru di SDN Cijoho, menjadi salah satu peserta Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang…