Menggali Potensi Pendidikan: Testimoni Dika Setiagraha tentang Diklat Nasional 40JP dan Pembelajaran Berbasis Deep Learning

Saya Dika Setiagraha, S.E., M.M. dari Politeknik Negeri Sriwijaya, merasa sangat bersyukur dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pengalaman ini bukan hanya memperkaya pengetahuan saya tetapi juga membuka wawasan baru dalam dunia pendidikan.

Sebagai seorang guru yang sedang berproses dalam mengembangkan kurikulum, saya menyadari pentingnya untuk terus beradaptasi dengan perkembangan zaman. Dalam era digital ini, pendekatan pembelajaran yang konvensional sering kali dianggap kurang efektif. Oleh karena itu, saya sangat antusias ketika diperkenalkan dengan konsep deep learning selama diklat ini. Pendekatan ini tidak hanya menekankan pada penguasaan materi, tetapi juga bagaimana cara mengaitkan pengetahuan yang diajarkan dengan kehidupan sehari-hari siswa.

Materi yang disampaikan oleh para pemateri sangat relevan dan aplikatif. Mereka tidak hanya menjelaskan teori, tetapi juga memberikan contoh konkret tentang bagaimana menerapkan strategi-strategi tersebut di dalam kelas. Salah satu hal yang paling menarik bagi saya adalah penerapan metode gamifikasi dalam pembelajaran. Dengan membuat pembelajaran menjadi lebih menyenangkan, siswa akan lebih termotivasi untuk belajar dan berpartisipasi aktif dalam proses belajar-mengajar.

Selain itu, diskusi kelompok yang diadakan selama diklat memberikan kesempatan bagi saya untuk berbagi pengalaman dan mendapatkan perspektif baru dari rekan-rekan guru dari berbagai daerah. Diskusi ini sangat memperkaya pengalaman saya, karena saya bisa belajar dari tantangan dan solusi yang dihadapi oleh mereka. Hal ini juga membantu saya untuk menyesuaikan diri dengan karakteristik siswa yang berbeda-beda, serta cara-cara inovatif dalam menyampaikan materi.

Dengan mengikuti diklat ini, saya merasa lebih percaya diri untuk merancang pembelajaran yang tidak hanya efektif tetapi juga menyenangkan. Saya berkomitmen untuk menerapkan ilmu yang saya peroleh, dan berharap dapat memberikan dampak positif bagi siswa-siswa saya. Transformasi dalam pendekatan pembelajaran ini adalah langkah penting dalam menciptakan generasi yang tidak hanya cerdas, tetapi juga memiliki rasa ingin tahu yang tinggi.

Sebagai penutup, saya sangat merekomendasikan program Diklat Nasional ini bagi para pendidik yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran. Dengan strategi yang tepat, kita dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih menyenangkan dan produktif. Terima kasih kepada panitia dan pemateri yang telah menyelenggarakan diklat ini, semoga ilmu yang didapat dapat bermanfaat bagi kita semua dalam menjalankan tugas mulia sebagai pendidik.

Previous Article

Menggali Potensi Peserta Didik: Perjalanan Inspiratif Melalui Diklat Nasional 40JP "Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning"

Next Article

"Menciptakan Pembelajaran Menyenangkan: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP Berbasis Deep Learning"

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨