Menghadirkan Pembelajaran Menyenangkan: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning

Saya, Ahmad Riduan, S.Pd.I, seorang guru di MIN 6 Lampung Utara, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini telah memberikan wawasan baru yang sangat berharga dalam upaya saya untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan efektif bagi siswa.

Sebagai seorang pendidik, saya selalu berusaha untuk menghadirkan pembelajaran yang menyenangkan dan tidak monoton. Namun, sampai saat saya mengikuti diklat ini, saya merasa masih kesulitan dalam merancang metode yang benar-benar bisa menarik perhatian siswa. Saya sering kali menggunakan pendekatan konvensional yang ternyata kurang efektif. Kegiatan belajar yang saya lakukan sering kali terlihat datar dan kurang mampu memfasilitasi siswa untuk benar-benar memahami materi dengan baik.

Diklat ini memperkenalkan saya pada konsep deep learning yang sangat relevan dengan kebutuhan pendidikan saat ini. Materi yang disampaikan sangat sistematis dan aplikatif, mulai dari teori dasar hingga implementasi praktis dalam kelas. Saya belajar tentang berbagai strategi pembelajaran yang dapat merangsang minat dan keterlibatan siswa, seperti penggunaan teknologi, kolaborasi kelompok, dan pendekatan berbasis proyek.

Salah satu hal yang paling menarik bagi saya adalah bagaimana menerapkan teknologi dalam pembelajaran. Saya belajar tentang berbagai aplikasi dan platform yang dapat digunakan untuk membuat proses belajar menjadi lebih interaktif dan menyenangkan. Misalnya, penggunaan alat pembelajaran digital untuk membuat kuis interaktif atau video pembelajaran yang dapat diakses siswa kapan saja dan di mana saja. Ini membuka peluang bagi saya untuk mengeksplorasi cara-cara baru dalam mengajar yang sebelumnya belum saya temukan.

Tak hanya itu, diskusi dengan peserta lain juga sangat memperkaya perspektif saya. Melihat bagaimana rekan-rekan guru dari berbagai daerah mempresentasikan ide-ide mereka membuat saya termotivasi untuk terus mencari inovasi dalam pembelajaran. Saya merasa terinspirasi untuk mencoba pendekatan-pendekatan baru dalam kelas saya.

Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini sangat bermanfaat dan memberikan saya kepercayaan diri untuk merancang pembelajaran yang lebih menarik dan mendalam. Saya yakin, dengan menerapkan ilmu yang saya dapatkan, saya dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih menyenangkan dan produktif bagi siswa saya. Terima kasih kepada penyelenggara dan semua narasumber yang telah berbagi pengetahuan berharga ini. Semoga ke depannya, saya dapat menjadi guru yang lebih baik dan berkontribusi dalam mencetak generasi yang cerdas dan berkarakter.

Previous Article

Dari Tantangan ke Inovasi: Transformasi Pembelajaran di Kelas

Next Article

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Testimoni Nisa Sholihati Setelah Mengikuti Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨