Harapan Anak Lebih Aktif Melalui Penerapan Deep Learning

Mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” memberikan pengalaman baru yang sangat berharga bagi Titik Siswati, S.Pd.SD., guru SD Negeri 2 Belor. Ia menyampaikan bahwa dirinya bersama rekan guru berencana untuk mulai menerapkan strategi pembelajaran mendalam di sekolah. Baginya, pendekatan ini sangat penting untuk menciptakan suasana belajar yang lebih aktif, kreatif, dan bermakna.

Salah satu hal yang ia garis bawahi dari diklat adalah pentingnya tanya jawab dalam pembelajaran deep learning. Menurutnya, kegiatan ini bukan hanya sebagai metode sederhana untuk menguji pemahaman siswa, tetapi juga sebagai sarana untuk melatih mereka berpikir kritis, mengungkapkan ide, serta membangun kepercayaan diri. Dengan tanya jawab yang terarah, siswa diharapkan tidak hanya menjawab pertanyaan guru, melainkan juga berani mengajukan pertanyaan dan mengeksplorasi jawaban secara mandiri.

Namun, Titik juga menyadari adanya tantangan nyata, yaitu anak-anak yang masih kurang aktif dalam pembelajaran. Kondisi ini membuat guru perlu lebih sabar dan kreatif dalam memotivasi siswa agar berani berpartisipasi. Menurutnya, deep learning justru dapat menjadi solusi untuk mengatasi permasalahan ini, karena pendekatan ini menekankan partisipasi aktif, kolaborasi, dan pemahaman yang mendalam.

Melalui pengalaman mengikuti diklat, Titik merasakan manfaat besar. Ia mendapatkan gambaran yang lebih jelas tentang bagaimana menerapkan pembelajaran mendalam di kelas. Ilmu yang diperoleh membuatnya semakin yakin bahwa perubahan kecil yang dilakukan secara konsisten akan mampu menciptakan suasana belajar yang lebih hidup.

Harapan terbesar Titik adalah agar siswa menjadi lebih aktif dalam proses pembelajaran. Dengan keterlibatan penuh dari siswa, ia percaya pembelajaran tidak hanya akan lebih menyenangkan, tetapi juga menghasilkan pemahaman yang lebih kuat dan tahan lama. Selain itu, keterampilan berpikir kritis dan keberanian untuk berkomunikasi juga akan semakin berkembang.

Melalui testimoni ini, Titik Siswati menegaskan bahwa penerapan deep learning adalah langkah penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dasar. Dengan semangat untuk terus belajar dan berinovasi, ia optimis pembelajaran di SD Negeri 2 Belor akan semakin efektif, menyenangkan, dan bermakna bagi siswa.

Previous Article

Menerapkan Deep Learning di Lingkungan Pesantren

Next Article

Mengamati dan Merasakan Dampak Positif dari Deep Learning

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨