Mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” memberikan pengalaman berharga bagi Mutaqin, S.Ag., guru MTs Hubbul Wathon. Ia menilai kegiatan ini sangat baik karena memberikan banyak wawasan mengenai bagaimana pembelajaran mendalam dapat diimplementasikan dalam proses belajar mengajar.
Mutaqin menyampaikan bahwa dirinya sudah mencoba menerapkan strategi yang diperoleh dari diklat dalam kegiatan sehari-hari di kelas. Menurutnya, materi yang dipaparkan oleh pemateri sangat bermanfaat dan mudah dipahami. Ia menilai, pembelajaran mendalam merupakan pendekatan yang mampu mengajak siswa tidak hanya menerima informasi, tetapi juga memahami, mengolah, dan menerapkannya dalam kehidupan nyata. Hal ini menjadikan proses belajar lebih bermakna dan menyenangkan.
Selama mengikuti diklat, ia merasa mendapat kesempatan untuk mempelajari materi yang relevan dengan tantangan pendidikan modern. Konsep deep learning membuka pandangannya tentang peran guru sebagai fasilitator yang harus kreatif dan inovatif dalam merancang kegiatan belajar. Dengan cara ini, siswa bisa lebih aktif, kritis, dan bersemangat dalam mengikuti pembelajaran.
Ia juga menilai bahwa seluruh rangkaian diklat berlangsung dengan baik. Penyampaian materi jelas, disertai contoh konkret yang dapat diaplikasikan di kelas. Bagi Mutaqin, hal ini menjadi dorongan besar untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran yang ia lakukan. Bahkan, setelah menerapkan sebagian strategi yang dipelajari, ia merasakan suasana kelas menjadi lebih hidup, siswa lebih terlibat, dan tujuan pembelajaran lebih mudah tercapai.
Dari pengalaman ini, Mutaqin menyimpulkan bahwa mengikuti diklat nasional tidak hanya menambah ilmu, tetapi juga memberikan motivasi untuk terus berinovasi. Ia percaya, dengan konsistensi dalam menerapkan strategi deep learning, guru dapat menciptakan suasana belajar yang lebih efektif sekaligus menyenangkan. Harapannya, siswa tidak hanya memahami materi, tetapi juga terbiasa berpikir kritis dan kreatif dalam menghadapi berbagai persoalan di masa depan.
