Mendorong Inovasi Pembelajaran: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning

Sebagai pendidik yang selalu berusaha untuk memberikan yang terbaik bagi siswa, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” merupakan pengalaman yang sangat berharga. Saya, Aulia Nurutami, M.Pd, merasa beruntung dapat bergabung dalam program ini, yang diadakan oleh lembaga pendidikan terkemuka.

Diklat ini tidak hanya memberikan wawasan baru tentang apa itu pembelajaran deep learning, tetapi juga bagaimana cara merancang pembelajaran yang tidak hanya efektif, tetapi juga menyenangkan bagi siswa. Di era digital saat ini, metode pembelajaran konvensional seringkali tidak lagi cukup untuk menarik perhatian siswa. Oleh karena itu, penting bagi kita sebagai guru untuk terus berinovasi dan mencari cara baru dalam menyampaikan materi pelajaran.

Selama mengikuti diklat, saya mendapatkan pemahaman yang lebih dalam mengenai konsep dasar deep learning dan bagaimana penerapannya dalam konteks pendidikan. Pembelajaran yang berbasis deep learning mengajak siswa untuk terlibat secara aktif, berpikir kritis, dan mengembangkan kemampuan problem solving. Saya menyadari bahwa untuk mencapai tujuan ini, guru perlu merancang kegiatan pembelajaran yang kreatif dan interaktif.

Meskipun saya belum sempat menerapkan metode ini di kelas, saya merasa sangat termotivasi untuk mencoba menerapkannya dalam pelajaran yang saya ajarkan, baik di bidang Sumber Daya Manusia (SDM) maupun Sumber Daya Alam (SDA). Saya percaya bahwa dengan menggunakan pendekatan deep learning, siswa akan lebih mudah memahami konsep-konsep yang kompleks dan lebih mampu mengaitkan pelajaran dengan kehidupan nyata mereka.

Selain itu, salah satu hal yang kami bahas dalam diklat adalah pentingnya kolaborasi antara guru, siswa, dan juga lingkungan sekitar. Dengan melibatkan semua pihak, kita dapat menciptakan ekosistem belajar yang lebih holistik dan efektif. Saya sangat menghargai kesempatan untuk berdiskusi dengan sesama guru dari berbagai daerah, yang juga berbagi pengalaman dan strategi dalam mengimplementasikan pembelajaran yang inovatif.

Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini telah membuka wawasan baru bagi saya sebagai guru. Saya berkomitmen untuk menerapkan apa yang telah saya pelajari, dan berharap dapat melihat dampak positifnya terhadap kualitas pembelajaran di sekolah kami. Terima kasih kepada penyelenggara dan semua narasumber yang telah memberikan ilmu dan inspirasi yang sangat berharga. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan pendidik lainnya!

Previous Article

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran melalui Deep Learning: Testimoni Pengalaman Diklat Nasional 40JP oleh Fathur Dopong, S.Pd.

Next Article

Menciptakan Karakter Unggul di Era Teknologi: Menemukan Inovasi dalam Pendidikan Anak

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨