Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Saya, Saniya Sari, S. Pd, sebagai guru di MI NU Raudlatut Tholibin, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Program ini tidak hanya memberikan wawasan baru, tetapi juga memotivasi saya untuk menerapkan berbagai metode yang lebih efektif dalam proses pembelajaran di kelas.
Salah satu hal yang paling mengesankan dari diklat ini adalah penekanan pada pembelajaran mendalam (deep learning). Konsep ini menekankan pentingnya pemahaman yang mendalam terhadap materi, bukan sekadar menghafal. Dalam praktiknya, saya belajar bagaimana merancang pembelajaran yang menekankan pada keterlibatan siswa secara aktif. Dengan memahami dasar-dasar deep learning, saya dapat mengembangkan strategi yang membuat siswa lebih fokus dan bersemangat dalam belajar.
Selama diklat, saya diperkenalkan kepada berbagai metode pembelajaran yang menarik dan inovatif. Misalnya, penggunaan teknologi dalam pembelajaran, kolaborasi antar siswa, dan pembelajaran berbasis proyek. Metode-metode ini tidak hanya membuat pelajaran menjadi lebih menyenangkan, tetapi juga memberikan kesempatan bagi siswa untuk berinteraksi dan belajar dari satu sama lain. Saya dapat merasakan perubahan suasana kelas ketika siswa terlibat aktif dalam diskusi kelompok dan kegiatan kolaboratif.
Selain itu, sesi berbagi pengalaman dari para narasumber yang berpengalaman sangat membuka wawasan saya. Mereka memberikan tips dan trik yang praktis untuk mengatasi berbagai tantangan dalam pembelajaran. Melalui diskusi kelompok, saya juga mendapatkan masukan berharga dari rekan-rekan guru yang memiliki perspektif berbeda. Ini memberikan saya semangat baru untuk terus berinovasi dalam mengajar.
Setelah mengikuti diklat ini, saya berkomitmen untuk menerapkan apa yang telah saya pelajari dalam proses pembelajaran di MI NU Raudlatut Tholibin. Saya percaya, dengan pendekatan yang lebih menyenangkan dan mendalam, siswa akan lebih mudah memahami materi dan memiliki motivasi yang lebih tinggi untuk belajar. Transformasi ini tidak hanya akan berdampak pada hasil akademis, tetapi juga pada perkembangan karakter dan keterampilan sosial siswa.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini sangat berharga bagi saya sebagai pendidik. Saya merasa lebih siap dan percaya diri untuk menerapkan strategi pembelajaran yang efektif, sekaligus menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan bagi siswa. Terima kasih kepada penyelenggara, narasumber, dan seluruh peserta yang telah membuat pengalaman ini begitu berarti. Mari bersama-sama mewujudkan pendidikan yang lebih baik dan berkualitas!
