Saya, Eko Pauzan, S.Pd., Gr., seorang pendidik di SMA Muhammadiyah Pagaralam, merasa sangat beruntung bisa mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini tidak hanya memberikan wawasan baru, tetapi juga menginspirasi saya untuk terus berinovasi dalam mengajar.
Salah satu tantangan terbesar yang dihadapi guru saat ini adalah kurangnya minat belajar siswa. Banyak di antara mereka yang merasa jenuh dengan metode pembelajaran konvensional yang monoton. Selama diklat ini, saya belajar bagaimana mengikatkan strategi pembelajaran yang lebih relevan dengan kebutuhan dan minat siswa. Teknik deep learning yang diajarkan membantu saya merancang pembelajaran yang tidak hanya fokus pada penguasaan materi, tetapi juga mengajak siswa untuk berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif.
Melalui berbagai sesi praktik, saya diajarkan cara mengintegrasikan berbagai media dan teknologi dalam pembelajaran. Misalnya, penggunaan video interaktif, simulasi, dan proyek berbasis tim yang membuat siswa lebih bersemangat dan terlibat aktif dalam proses belajar. Saya menyadari bahwa dengan mengadaptasi pendekatan ini, siswa lebih mudah memahami materi dan dapat menghubungkannya dengan kehidupan sehari-hari mereka.
Setelah menerapkan beberapa strategi yang saya pelajari dalam diklat ini, saya mulai melihat perubahan positif pada siswa saya. Mereka tidak lagi sekadar menjalani proses belajar, tetapi mulai menunjukkan minat dan rasa ingin tahu yang tinggi. Diskusi di kelas menjadi lebih hidup, dan siswa mulai berani mengemukakan pendapat serta bertanya tentang hal-hal yang mereka belum pahami. Ini adalah tanda bahwa mereka mulai berpikir kritis, sesuatu yang sangat kami harapkan sebagai pendidik.
Alhamdulillah, perjalanan saya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di SMA Muhammadiyah Pagaralam tidak hanya berhenti di sini. Saya berkomitmen untuk terus menggali dan menerapkan berbagai strategi pengajaran yang menyenangkan dan efektif. Saya berharap, dengan semangat yang baru ini, saya dapat memotivasi siswa untuk belajar lebih giat dan mencapai potensi terbaik mereka.
Diklat ini telah membuka wawasan saya dan memberikan alat yang diperlukan untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih menarik. Terima kasih kepada penyelenggara dan semua narasumber yang telah berbagi ilmu dan pengalaman berharga. Semoga kita semua dapat terus berkontribusi dalam menciptakan generasi yang cerdas dan berkarakter.
