Saya, Siti Zubaidah, S.Pd., seorang guru, merasa sangat beruntung mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Materi tentang pentingnya pembelajaran mendalam di era modern sangat membuka wawasan saya, terutama dalam menghadapi beragam karakteristik siswa yang ada di kelas.
Di era modern, pembelajaran tidak hanya berfokus pada penyampaian materi, tetapi juga pada bagaimana membuat siswa benar-benar memahami dan mengaplikasikan apa yang mereka pelajari. Namun, tantangan terbesar adalah karakteristik siswa yang sangat beragam. Setiap siswa memiliki keunikan dalam cara belajar, pemahaman, dan kecepatan mereka dalam menyerap materi. Sebagai guru, kita diharuskan untuk mampu melakukan diferensiasi, yaitu menyesuaikan metode pengajaran dengan kebutuhan masing-masing siswa agar semua murid terlayani dengan baik.
Namun, meskipun saya telah mendapatkan banyak wawasan baru dari diklat ini, saya belum dapat merasakan dampaknya secara langsung karena saya belum dapat menerapkan apa yang telah dipelajari di kelas. Saya menyadari bahwa implementasi pembelajaran mendalam ini membutuhkan waktu dan perencanaan yang matang agar dapat mencapai hasil yang optimal. Meskipun demikian, saya merasa lebih siap dan termotivasi untuk menerapkan konsep-konsep yang telah saya pelajari begitu saya kembali ke kelas.
Saya percaya bahwa dengan pendekatan yang lebih mendalam dan diferensiasi yang tepat, saya dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi semua siswa, meskipun mereka memiliki karakteristik yang berbeda. Saya sangat berterima kasih atas kesempatan mengikuti diklat ini, yang memberikan saya pengetahuan dan keterampilan baru yang akan sangat bermanfaat dalam pengajaran saya ke depan.
