Meningkatkan Pemahaman Deep Learning melalui Refleksi Pembelajaran: Pengalaman dalam Diklat Nasional 40JP

Saya, Rizki Awaludin, S.M., seorang guru, merasa sangat beruntung mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Salah satu materi yang saya pelajari adalah tentang refleksi proses dan hasil belajar, yang memberikan saya pemahaman yang lebih dalam mengenai pentingnya mengevaluasi tidak hanya hasil, tetapi juga proses pembelajaran itu sendiri.

Sebelumnya, saya merasa cukup aman dengan metode pembelajaran yang telah saya terapkan di sekolah. Namun, setelah mengikuti diklat ini, pandangan saya tentang deep learning semakin terbuka. Saya menyadari bahwa pembelajaran mendalam bukan hanya soal bagaimana menyampaikan materi kepada siswa, tetapi juga bagaimana siswa dapat terlibat secara aktif dalam proses belajar, berpikir kritis, dan menghubungkan materi dengan kehidupan mereka.

Melalui materi refleksi, saya belajar bahwa evaluasi pembelajaran harus melibatkan dua aspek penting: proses dan hasil. Refleksi terhadap proses belajar memungkinkan saya untuk melihat sejauh mana siswa dapat mengembangkan pemahaman mereka secara mandiri dan bagaimana mereka terlibat dalam kegiatan pembelajaran. Sedangkan refleksi terhadap hasil belajar memberikan gambaran tentang pencapaian siswa dalam memahami konsep yang diajarkan.

Dengan pemahaman ini, saya merasa lebih siap untuk menerapkan deep learning di sekolah saya. Saya dapat merancang pembelajaran yang lebih mendalam, yang tidak hanya fokus pada penyampaian materi, tetapi juga memberikan ruang bagi siswa untuk mengeksplorasi pengetahuan mereka, berdiskusi, dan menemukan solusi atas permasalahan yang mereka hadapi. Proses ini memberi siswa kesempatan untuk berkembang secara lebih holistik, baik dalam aspek pengetahuan, keterampilan, maupun sikap.

Saya merasa sangat termotivasi untuk menerapkan apa yang telah saya pelajari dari diklat ini, dan saya yakin bahwa pendekatan deep learning ini akan memberikan dampak positif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. Saya berterima kasih atas kesempatan mengikuti diklat ini, yang telah membuka wawasan saya tentang pentingnya refleksi dalam pembelajaran serta cara-cara untuk melibatkan siswa lebih aktif dalam proses belajar.

Previous Article

Menciptakan Pembelajaran Menyenangkan dengan Deep Learning: Testimoni Supriyadi dari Diklat Nasional 40JP

Next Article

Mengatasi Kendala Pembelajaran Anak: Solusi Kreatif dalam Keterbatasan Dana dan Prasarana

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨