Diklat Nasional 40JP: Transformasi Pembelajaran Melalui Deep Learning yang Menyenangkan
Nama saya Fitri Ani, S.Pd, seorang guru di SMP Negeri 2 Kawunganten. Saya ingin berbagi pengalaman saya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan…
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Melalui Deep Learning: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP
Saya, Tutik Budiarti, S.Pd.SD, seorang guru di SD Negeri Darurejo 1, sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema…
Mengatasi Tantangan Pembelajaran Daring: Menciptakan Kelas yang Menyenangkan Tanpa Zoom
Saya ingin berbagi pengalaman saya tentang pembelajaran yang menyenangkan dan bagaimana pendekatan yang berbeda ini membantu saya lebih…
Pembelajaran Mendalam: Menyesuaikan Metode untuk Memahami Keberagaman Kelas dan Potensi Anak
Dalam era pendidikan yang terus berkembang, pendekatan pembelajaran mendalam semakin diakui sebagai metode yang efektif dalam membantu…
Meningkatkan Kualitas Pengajaran: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP dalam Merancang Pembelajaran Menyenangkan Berbasis Deep Learning
Saya, Susneta, S.Pd., seorang guru di MIN 6 Lampung Utara, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema…
“Membangun Pembelajaran Menyenangkan: Testimoni Nurhayati Nufus dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning”
Sebagai seorang guru di SMPN 3 Sangatta Utara, saya selalu berusaha untuk memberikan yang terbaik bagi siswa-siswa saya. Namun, dalam…
Mewujudkan Pembelajaran Menyenangkan Melalui Deep Learning: Testimoni dari Diklat Nasional 40JP
Saya, Eka Annasir, S.Pd.i, seorang guru di MIS Al Islamiyah Bumi Indah, merasa beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema…
Transformasi Pembelajaran: Testimoni Iva Nur Hidayah, S.Pd, MI tentang Diklat Nasional 40JP yang Menginspirasi
Saya, Iva Nur Hidayah, S.Pd, MI, sebagai seorang guru di MI Tarbiyatul Muwahhidin, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional…
Mendorong Kedalaman Berpikir Anak Melalui Materi Gerak Lokomotor: Strategi untuk Mengembangkan Pemahaman yang Lebih Dalam
Sebagai seorang pendidik di Sekolah Dasar, saya telah mengamati perkembangan siswa dalam memahami konsep dasar gerak lokomotor. Materi ini…
Ruang Temu Guru: Mengatasi Tantangan Anak Kurang Fokus dalam Belajar dengan Pendekatan yang Baik
Sebagai seorang guru di salah satu sekolah dasar di kota kami, saya telah menghadapi berbagai tantangan dalam mengajar. Salah satu tantangan…